Томография показала особенности в мозге жестоких матерей
Понимание глубинных причин в основе жестокого обращения с детьми важно, поскольку это может помочь в предотвращении такого поведения. Вклад в этой области недавно внесли японские медики.
Понимание глубинных причин в основе жестокого обращения с детьми важно, поскольку это может помочь в предотвращении такого поведения. Вклад в этой области недавно внесли японские медики.
Диалог о событиях, которые произошли за день, больше повлиял на развитие речи ребенка, чем совместное чтение или игра с конструктором. К такому выводу пришли ученые из США и Дании.
Если ребенок младшего возраста долго смотрит видео, это может замедлить его языковое развитие. Однако когда взрослый участвует в просмотре контента и использует его в образовательных целях, негативный эффект снижается.
Новозеландские ученые провели два эксперимента и выяснили, что родители, склонные к враждебному сексизму, предпочитают авторитарный стиль воспитания детей. В исследовании приняло участие более 300 семей с пятилетними детьми.
Японские исследователи выяснили, существует ли связь между временем, проведенным годовалым ребенком перед экранами телевизоров и гаджетов, и задержкой в развитии в раннем детстве.
Ответственное родительство оказалось статистически связано с успехами детей в естественных науках, технологиях, инженерии и математике (STEM) в старших классах. Особенно заметно эффект от качественного эмоционального и когнитивного развития детей проявился в семьях с низким доходом.
Многие страхи развиваются в детстве, и естественно, что дети учатся опасаться некоторых вещей , наблюдая за реакцией родителей. Однако, как выяснили канадские исследователи, успех такого обучения зависит от многих факторов.
Международная команда ученых пришла к выводу, что дети чрезмерно заботливых родителей зачастую живут меньше, чем их более самостоятельные сверстники. Особенно это касается мужчин.
Маленькие дети не умеют говорить, они только сопят, агукают, кричат, плачут и т. д. Родители, тем не менее, их понимают. Но понимание это не возникает сразу, как только у человека появляются дети.
Исследователи из США провели эксперимент и выяснили, что шестимесячные младенцы, рожденные в первый год пандемии, набирают низкие оценки по когнитивным и двигательным навыкам.