Вопреки распространенным представлениям, образование не замедляет возрастную деградацию когнитивных способностей. Возможно, оно влияет на деменцию лишь косвенно, позволяя зарабатывать больше и вести более здоровый образ жизни.
Язык – фундамент человеческого общения и культуры, его также часто считают мощным инструментом, формирующим наше восприятие мира. Однако то, какое именно влияние первый язык оказывает на строение нашего мозга, до сих пор не ясно.
Наши умственно-психические умения опираются как на врождённые гены, так и на обучение. Самый наглядный пример — язык и речь. Способности к языку, безусловно, заложены с рождения, но язык всё-таки нужно учить.
Владельцы кошек или собак не сомневаются, что их питомцы обладают самосознанием, но в отношении рыб, червей или даже птиц все далеко не так однозначно. Теперь немецкие исследователи попытались определить, какими качествами должно обладать осознающее себя животное.
Многие страхи развиваются в детстве, и естественно, что дети учатся опасаться некоторых вещей , наблюдая за реакцией родителей. Однако, как выяснили канадские исследователи, успех такого обучения зависит от многих факторов.
Когда-то использование орудий труда считалось исключительным признаком человека, таким как речь и язык. Взяв в руки камень или палку, чтобы что-то разбить, достать или выкопать, человек отделил себя от остальных животных.
Многопрофильная команда музыкальных терапевтов, неврологов и психиатров-гериатров обнаружили, что музыка устраняет разрыв между слуховой системой мозга и системой вознаграждения, — областью, которая управляет мотивацией.
Ученые из Нидерландов и США выяснили, что загрязненный воздух влияет на наш мозг. На примере игры в шахматы они показали: при плохом качестве воздуха затрудняется и принятие решений.
Чем более знакомый язык слышит полиглот, тем сильнее активируется языковая сеть мозга, а родной язык вызывает менее сильный отклик, сравнимый с откликом на незнакомый, говорится в исследовании, опубликованном на bioRxiv.
Многие высшие когнитивные функции мозг выполняет преимущественно каким-то одним полушарием — это называют латерализацией мозга, или функциональной асимметрией. Наверное, чаще всего про асимметрию мы слышим в связи с языком и речью.