Когда органы чувств не получают достаточного количества информации о том или ином объекте, мозг «достраивает» его образ с опорой на предыдущий опыт. Как именно это происходит, разобрались ученые из США.
Американские ученые выяснили, что наличие жизненной цели у человека может снизить риск развития когнитивных нарушений. Это касалось даже участников с генетическим фактором риска болезни Альцгеймера.
Наблюдая пациентов, медики заметили любопытный психологический эффект от постановки диагноза. Узнав у доктора, о каком заболевании идет речь, некоторые люди испытывают облегчение, а их самочувствие улучшается еще до начала лечения.
Плач расстроенного малыша вызывает у женщин и мужчин быструю эмоциональную реакцию, которая сопровождается приливом крови к лицу и повышением температуры кожи. Это показал эксперимент с тепловизионной съемкой, когда людям давали прослушивать аудиозаписи младенческого плача.
Самоубийство — третья по частоте причина смерти молодежи от 15 до 29 лет во всем мире. Обычно в исследованиях и публикациях СМИ о подростках с суицидальными наклонностями авторы пытаются разобраться, почему возникает желание умереть.
Новый эксперимент показал, что прослушивание музыки помогает быстрее побороть ощущение тошноты при укачивании. Исследователи выявили два типа мелодий, которые справились с этой задачей лучше.
Ученые из Японии рассмотрели большую выборку из жителей своей страны, сосредоточив внимание на их личностных чертах и случаях повышенного артериального давления. Анализ показал, какие качества из «Большой пятерки» могут указывать на риск гипертонии.
Группа нейробиологов из четырех стран выяснила, что человек способен улавливать скрытый ритм даже в аритмичных последовательностях звука. Речь о последовательностях, созданных случайным смещением изохронных импульсов.
Группа ученых провела исследование, чтобы проанализировать последствия передачи психологической травмы из поколения в поколение. Они обратились к ДНК внуков и правнуков выживших жертв холокоста и оценили их способность к социальной адаптации.
Чем больше времени мальчики 7-10 лет проводят за компьютерными играми, тем выше риск, что они потеряют интерес к учебе. К такому выводу пришли канадские ученые, проанализировав данные более 1600 детей младшего школьного возраста.