Важнейшей проблемой, с которой столкнулись школы после введение в действие ФГОСов для школьников с ОВЗ, является отсутствие навыка составления адаптированной основной общеобразовательной программы (АООП) и специальной индивидуальной программы развития (СИПР) для детей с различными видами и выраженностью ограничений.
Сейчас появился очень удобный ресурс, который может помочь в этом школьным специалистам: новый электронный Учебно-методический комплекс по разработке и реализации специальной индивидуальной программы развития создан псковским Центром лечебной педагогики под руководством Андрея Царева.
Разработчики надеются, что комплекс будет полезен в работе с особыми детьми, и просят присылать отзывы, замечания и предложения по улучшению учебного комплекса на адрес umksipr@yandex.ru, чтобы совершенствовать и развивать данный ресурс.