Сделать прорыв в создании орудий труда нашим предкам помогли когнитивные процессы в мозге, участвующие в игре на музыкальных инструментах, а не развитие языковых способностей. Статья об этом опубликована в журнале Nature Human Behaviour.
Около 1,75 млн. лет назад произошел переход от орудий олдувайской культуры – сделанных из осколков камня и довольно простых, до более сложных орудий труда ашельской культуры, приспособленных для разделки туш – ножей и ручных топоров. Ранее считалось, что такой переход обусловлен развитием культуры языка и мышления древних людей.
Антропологи и психологи из Великобритании и США провели эксперимент и определили, какие изменения в мозге первобытных людей должны были произойти, чтобы изготавливаемые ими орудия труда приобрели новую форму. В эксперименте был задействован 31 человек, которых обучали делать кремневые орудия. 15 из них ученые дали посмотреть видео со словесными пояснениями изготовления каменных орудий, другая половина испытуемых смотрела видео без слов. После этого люди должны были изготовить орудие труда из камня методом скалывания кремня, а в это время исследователи следили за активностью их мозга при помощи сканирования в ближнем инфракрасном диапазоне.
В результате эксперимента было установлено, что простые орудия труда, относящиеся к олдувайской культуре, можно изготовить по инструкции из беззвучных видео. Во время их изготовления были активны только области мозга, связанные с зрительным вниманием и моторикой.
Но для создания более сложных приспособлений ашельской культуры потребовалась инструкция «со словами» и активация во время исполнения уже других областей — зрительной памяти, восприятия и обработки информации на слух, структур, ответственных за повторение и планирование действий.
«Тот факт, что эти более развитые формы когнитивной деятельности оказались необходимы, для того чтобы создать ашельские топоры, а не простые рубила, означает, что этот тип может быть перенесен на 1,8 млн. лет назад, к Homo Erectus, когда появились первые подобные инструменты. Поразительно, но те же самые области мозга активируются, например, когда вы играете на пианино», — говорит одна из авторов статей Шелби Путт из Университета Айовы.
Текст: Екатерина Заикина